martes, 31 de marzo de 2020

CUNHA FOLLA DE XORNAL

  Coa axuda dunha folla de xornal, hoxe imos facer voar a nosa imaxinación e de paso mellorar a nosa motricidade tanto fina como grosa.
  Os papás deberán ir contando os diferentes fragmentos dos contos que aparecen de seguido e ao mesmo tempo acompañalos cos diferentes movementos que se explican. Os nenos/s imitarán aos seus papás.
...Mentres Abú e Aladín exploraban a cova, unha alfombra de bordes dourados cobrou vida e achegouse a eles flotando no aire. Era unha alfombra máxica coa que podían voar...

Somos Aladín e a folla de xornal acaba de transformarse nunha impresionante alfombra máxica. Cos nosos dedos índice, medio e polgar colleremos a folla polos dous extremos máis próximos e faremos movementos subindo e baixando a folla.
Agora  poñéndoa no chan, en posición lonxitudinal, deberemos saltar cos pés xuntos dun extremo ao outro da alfombra sen chegar a pisala.
Ufff! A nosa alfombra máxica está moi sucia de tanto saltar por enriba dela. Volveremos a collela e agora sacudirémola pero con moito coidado para non rompela.
...O mundo está en perigo. Necesita dun superheroe que o poida salvar. Superman!!!...

Somos superman. Colocamos a folla no pescozo agarrándoa coas mans a modo de capa e corremos por toda a casa.
...A fada  sacou a súa variña e con ela tocou a Cincenta. De súpeto, un impresionante vestido apareceu no corpo da moza e tamén uns preciosos zapatiños. Agora xa podía ir ao baile...

Somos Cincenta. Poñemos a folla na zona dorsal da cintura coma se fose a cola dun vestido de gala  e camiñamos na punta dos pés facendo movementos coa cadeira.
...Peter Pan, tan pronto chegou, aproximouse ao barco do capitán Garfio. Este era un pirata malísimo e gran inimigo do rápaz...

Colocamos a folla pechada enriba da cabeza semellando levar un gorro pirata. Movémonos polo espazo sen que nos caia o gorro.
Todo bo pirata ten unha espada. Transformamos a folla nunha espada facendo un churro, (enroscándoa). Loitamos contra o capitán Garfio facendo movementos coa nosa espada.
...No vello Oeste o Coronel trata de atrapar ao indomable Spirit...

Somos o Coronel e queremos atrapar a Spirit co noso lazo. Facemos movementos circulares co churro por  enriba da cabeza, primeiro cara un lado e logo cara o outro.
 ...pero o intrépido cabalo derriba ao Coronel e escapa do forte ao galope...
Colocamos o churro no cu por dentro do pantalón e deixándoo sobresaír un pouco coma se fose a cola dun cabalo. Todos ao galope!! Trotamos polo espazo.
...No medio do deserto aparece unha serpe...
Agora o churro é unha serpe, polo que facemos movementos serpenteantes con el sobre o chan.

Agora convertimos o churro nunha bola ( o ovo Humpty Dumpty) e xogamos a lanzala ao aire e a deixala caer mentres dure a canción. Despois, abriremos a bola, alisaremos a folla todo o que poidamos coas nosas mans e colocándonos enriba  dela romperémola en anaquiños moi pequenos só coa axuda dos pés.
Ohhh, a alfombra máxica de Aladín coa que viaxamos polos diferentes contos está feita añicos. Pero non vos preocupedes! Metédea dentro dunha bolsa e como é máxica, xa veredes como mañá, no lugar dos anaquiños aparece unha alfombra nova coa que volver voar e  IMAXINAR.


lunes, 30 de marzo de 2020

MOTRICIDADE FINA 3

    A partir dos tres anos é importante fixarse en como os nenos/as collen o lapis. Para conseguir unha correcta presión e prensión do mesmo é preciso realizar unha serie de actividades previas, actividades que traballen a motricidade fina. 
  Hoxe propóñovos tres que espero vos resulten moi divertidas.

1. Colocaremos dúas cubetas, unha con auga e outra baleira. O neno/a deberá pasar a auga dunha cubeta á outra coa axuda dunha esponxa.
2. Sobre unha base ( taboleiro, bandexa...) pegaremos con cinta aislante diferentes obxectos ( animaliños, pezas de construción, tapas de botellas...). O neno/a deberá quitar cada un dos obxectos pegados. Para facelo máis emocionante podemos darlle un tempo ao neno/a para que o consiga ( ten que ser capaz de facelo antes de que toque a alarma, por exemplo).

3. Prepararemos unha cestiña como se pode ver na imaxe. Colocaremos dentro varias pezas de madeira ou doutro material. O neno/a ten que ser capaz de collelas cunha pinza ( pinza do xeo) e sacalas para fóra da cesta.


jueves, 26 de marzo de 2020

O MONO BORI

  Imitade ao mono Bori e realizade estes exercicios coa lingua e coa boca.
   Agora propóñovos dous xogos moi divertidos que vos axudarán a ter máis forza nos beizos.
   Para este xogo necesitaredes un depresor ( se non o tedes podedes empregar unha culler ou un garfo) e varios dados. O neno/a agarrará un dos extremos do depresor cos beizos e pouco a pouco iremos colocando unha serie de dados apilados enriba do depresor. O neno/a deberá facer forza cos beizos para soster ese peso e que non lle caia.

   Para os máis pequenos podemos facer unha variante. Consistiría en transportar cunha culler entre os beizos diferentes obxectos de pouco peso, por exemplo noces, dun lugar a outro. 



miércoles, 25 de marzo de 2020

A BAILAR!!

    É ben sabido que o baile ten múltiples beneficios tanto para os máis pequechos como para os máis maiores. O baile favorece a coordinación, o equilibrio, o sentido do ritmo ademais de estimular a atención e a concentración.
    Anímovos a que hoxe, pais e fillos, bailedes esta canción xuntos. Aportaravos todos eses beneficios mencionados pero sobre todo será un xute de enerxía e alegría nestes días difíciles. ÁNIMO!!

martes, 24 de marzo de 2020

XOGOS CON PELOTA

Con estas actividades potenciaremos especialmente a coordinación óculo-manual.


  • Colocar unha pelota entre os pés e desprazarse polo espazo saltando sen perder a pelota.
  • Colocar agora a pelota entre os xeonllos e camiñar sen perdela.
  • Poñer a pelota no chan e un pé sobre ela. Mover o pé cara adiante e cara atrás rodando sobre a pelota e mantendo o equilibrio. Faremos despois o mesmo co outro pé.
  • Pasar a pelota arredor da cintura coa axuda das mans.
  • Colocar a pelota á altura do peito e presionala coas dúas mans á vez.
  • Lanzar a pelota ao aire e collela sen que caia.
  • Facer botar a pelota coas dúas mans e collela despois de que dea un bote.
  • Botar a pelota de maneira continuada cunha soa man.
  • Botar a pelota de maneira continuada alternando as mans.
  • Desprazar a pelota polo chan coa axuda só dos pés e dando pases moi curtos.
  • En parella ( cun adulto ou con outro neno/a) lanzar a pelota ás mans. O pase farase partindo sempre do baixo ventre.
  • En parella, facer pases cos pés.
  • Sentados no chan coas pernas estiradas, colocaremos a pelota entre os pés e trataremos de levala cara atrás por enriba da cabeza, coma se estivésemos dando unha voltereta cara atrás.


lunes, 23 de marzo de 2020

TAREFAS DA VIDA COTIÁ

Non é preciso complicarse á hora de buscar actividades nas que os nosos fillos/as traballen a motricidade fina. Son moitas as tarefas diarias na que esta está moi presente. Aí vos van unhas cuantas.
Verter auga en diferentes recipientes con moito coidado para que non se derrame.

Quitarlle a monda a unha laranxa ou mandarina.

Quitarlle a casca a un ovo cocido.

Colgar con pinzas diferentes pezas de roupa nun tendal.

Debullar un por un, os grans dunha mazorca de millo.

Preparar un zume de laranza. Primeiro cortar a laranxa á metade e despois espremela.

Romper coas mans unha cantidade considerable de espaguettis.

jueves, 19 de marzo de 2020

MOTRICIDADE BUCOFACIAL 1

  Con este tipo de exercicios  o/a neno/a estará traballando o tono muscular da boca e da cara e esto axudaralle á hora de mellorar na fala.
INCHAR MEIXELAS

SACAR E METER A LINGUA

TRATAR DE TOCAR O NARIZ COA LINGUA

MOVER A LINGUA ARREDOR DOS BEIZOS

LIMPAR OS DENTES

FACER PEDORRETAS

SACAR A LINGUA E MANTELA RECTA

ENROSCAR A LINGUA


Preséntovos agora dous xogos :
  • A aspiradora: coa axuda dunha palliña, o neno/a deberá aspirar boliñas de papel (dun tamaño suficientemente grande como para que non as trague) dispostas sobre unha mesa e trasladalas a un recipiente cercano.




  • Circuito: coa axuda de plastilina faremos un circuito sobre unha mesa. O/A noso/a fillo/a deberá facer que unha pelota de ping-pong percorra dito circuito simplemente soplándolle a través dunha palliña.



miércoles, 18 de marzo de 2020

Seguide a letra desta canción e movede o corpo como se vos indica.

  • Agacharse e levantarse.
  • Aplaudir.
  • Xirar facendo cambios de sentido.
  • Extender os brazos en cruz e movelos ao fronte.
  • Facer un rodete ("rodillo") cos brazos xirando un en torno ao outro.
  • Imitar o movemento dos limpaparabrisas coas mans.
  • Movemento de soldado.
  • Lanzar bicos ao aire.
  • Facer o xesto de despedida primeiro cunha man e logo coa outra.

PALLASO MIMO CANCIÓN(estimulación motora grosa)

martes, 17 de marzo de 2020

MOTRICIDADE GROSA 1

Con estas actividades que vos propoño, os vosos/as fillos/as irán desenvolvendo a habilidade de moverse armoniosamente e de manter o equilibrio, ademais de adquirir axilidade, forxa e velocidade nos seus movementos.
v Camiñar cara adiante.
v Camiñar cara atrás.
v Camiñar na punta dos pés.
v Camiñar sobre os talóns.
v Marcha de soldado alternando brazos e pernas.
v Marcha de pato: desprazarse coas dedas dos pés apuntando cara fóra e os brazos cos polgares apuntando cara dentro.
v Marcha de pingüín: desprazarse coas dedas dos pés apuntando cara dentro e os brazos cos polgares apuntando cara fóra.
v Desprazarse dando saltos cos pés xuntos.
v Trotar.
v Reptar.
v Gatear ( alternando brazos e pernas sen mover as dúas pernas nunca á vez).
v Arrastrar o cu polo chan, primeiro cara adiante e despois cara atrás, sen a axuda das mans.
v En calcetíns, arrastrar os pés polo chan como se estivésemos patinando.
v Facer a croqueta rodando polo chan.

MARCHA SOLDADO
  
GATEO

lunes, 16 de marzo de 2020

MOTRICIDADE FINA 1


Esta serie de actividades permiten desenvolver as habilidades motoras dos dedos e das mans en coordinación cos ollos.
1. Colocaremos unha cubeta cun pouco de auga e algunhas tapas de botellas. O/A neno/a deberá coller as diferentes tapas coa axuda de dous depresores, como se indica na imaxe.
2. Faremos uns buratos no tubo dun rollo de papel hixiénico. O/A neno terá que meter palliñas polos diferentes buratos.
3. Dispersaremos polo chan varias boliñas de algodón. O/A neno/a deberá coller cada unha das boliñas coa axuda dunha pinza da roupa.
4. Darémoslle ao noso/a fillo/a un cilindro ( bote de refresco, tubo de papel…) e unha serie de gomas elásticas. Deberá colocar as gomas arredor do tubo.